Der er i disse år en øget opmærksomhed på de højtbegavede og dobbeltexceptionelle børn og unges plads i skolen, i samfundet og i verden. Der er blevet skabt en bevidsthed om, at vi for at give denne målgruppe gunstige betingelser, er nødsaget til at forstå de specifikke styrker og udfordringer, der kendetegner den. Med denne viden følger et øget ansvar for at forstå, rumme, vejlede og hjælpe. Det er på netop dén baggrund, at vi i Gifted Institute i år har valgt at dedikere vores årskonference til temaet “Høj begavelse - hvordan kan vi hjælpe?”.
I dette nyhedsbrev er vi glade for at præsentere jer for en stor del af programmet til konferencen. Det bliver uden tvivl helt forrygende, alsidigt og lærerigt!
Som noget nyt har vi i år valgt at krydre de mange faglige indlæg med en paneldebat, som sigter efter at give et praksisnært indblik i, hvordan vi kan åbne undervisningsrammerne for alle elever i et undervisningsmiljø, samtidig med at der dannes rammer for trivsel, faglig stimulering og udvikling hos de højtbegavede elever.
Anden del af konferenceprogrammet bliver offentliggjort d. 1. april.